自闭症儿童冷漠不与外人交流使得他们长大之后难以融入社会,更不用说在社会上立足,自闭症的治疗研究在逐渐的进步,但综合干预训练仍是现在自闭症儿童治疗的最佳方法。

    如果对孤独症的孩子进行合适的干预，他们多数可以取得相当大的改进。孤独症干预原则：1、早发现，早治疗。治疗年龄越早，改善程度越明显；2、促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者。患儿本人、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成综合治疗团队；3、坚持以康复训练为主的治疗培训方案；4、治疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治疗方案；5、治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病；6、坚持治疗，持之以恒。

    因该症患儿在交往、交流、认知、生活自理等方面存在很多缺陷，因此，必须加强教育训练以促进患儿上述能力的发展。因不同患儿存在的缺陷及缺陷严重程度不同，因此必须强调个别化教育训练，即根据患儿的具体情况进行教育训练。为此，训练前必须对患儿进行全面的评定，然后根据评定结果确定训练目标，根据训练目标制定训练计划，并按照计划进行训练。目前在我国能够提供孤独症教育训练的专业机构较少，因此，在医生指导下，由家长对患儿进行教育训练即变得非常重要。