别士红老师获清华大学“全国残疾人就业指导员培训专业”毕业证书
《黄海晨刊》“梦想漂流瓶”携手日照爱心志愿者联合会再次走进莒县启德培智学校
我校尹婷婷教师参加“山东省千名儿童启智工程项目培训班”
莒县启德培智学校2013年秋季运动会隆重举行
日照市残联理事长金光明来我校调研
菏泽市单县残联来我校学习交流
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孤独症康复
智障康复
脑瘫康复
多动症康复
康复设施
别士红老师获清华大学“
《黄海晨刊》“梦想漂流
我校尹婷婷教师参加“山
莒县启德培智学校201
日照市残联理事长金光明
菏泽市单县残联来我校学
莒县蓝天钻井队来我校奉
中国孤独症康复机构
孤独症成功案例之成
我校开设的孤独症轮
精细动作训练(二)
精细动作训练(一)
孤独症康复
威廉姆斯综合症概述
2012/1/20
一位阿斯博格综合征患者(Asperger) 对同类父母们的忠告
2012/1/20
艾斯伯格症的诊断标准
2012/1/20
阿斯伯格综合症儿童的特点和教育对策
2012/1/20
孤独症病因分析
2012/1/20
孤独症儿童的临床表现
2012/1/20
孤独症儿童需求表达与情感交流的表现形式
2012/1/20
孤独症儿童的游戏治疗
2012/1/20
自闭症与其他广泛性发育障碍(PPD)疾病的区别
2012/1/20
孤独症与其它广泛性发育障碍性疾病的区别
2012/1/20
自闭症儿童发脾气时应当怎么办?
2012/1/18
孤独症儿童的几种主要治疗方法
2012/1/18
如何处置孤独症儿童的行为问题?
2012/1/18
孤独症儿童的学校教育
2012/1/18
如何处理孤独症儿童的情绪问题?
2012/1/18
自闭症儿童的家庭教育训练
2012/1/18
自闭症儿童的青春期
2012/1/18
孤独症儿童的教育安置情况分析
2012/1/18
成年自闭症患者的生活问题
2012/1/18
成年孤独症患者应如何进行托养?
2012/1/18
孤独症儿童语言训练的步骤
2012/1/17
什么是结构化教育?
2012/1/17
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