别士红老师获清华大学“全国残疾人就业指导员培训专业”毕业证书
《黄海晨刊》“梦想漂流瓶”携手日照爱心志愿者联合会再次走进莒县启德培智学校
我校尹婷婷教师参加“山东省千名儿童启智工程项目培训班”
莒县启德培智学校2013年秋季运动会隆重举行
日照市残联理事长金光明来我校调研
菏泽市单县残联来我校学习交流
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孤独症康复
智障康复
脑瘫康复
多动症康复
康复设施
别士红老师获清华大学“
《黄海晨刊》“梦想漂流
我校尹婷婷教师参加“山
莒县启德培智学校201
日照市残联理事长金光明
菏泽市单县残联来我校学
莒县蓝天钻井队来我校奉
中国孤独症康复机构
孤独症成功案例之成
我校部分感统器材二
我校部分感统器材一
我校开设的孤独症轮
我校的脑瘫儿童康复
彩虹拉力伞
训练滑梯
康复训练
孤独症儿童的教育安置情况分析
2012/1/18
成年自闭症患者的生活问题
2012/1/18
成年孤独症患者应如何进行托养?
2012/1/18
孤独症儿童语言训练的步骤
2012/1/17
什么是结构化教育?
2012/1/17
如何早期识别自闭症?
2012/1/17
模仿是语言训练的基础
2012/1/17
哪些因素能够影响孤独症儿童的预后?
2012/1/17
克氏行为测量表
2012/1/17
孤独症儿童行为测试表
2012/1/17
围产期与孤独症发病率的关系分析
2012/1/17
高功能孤独症的几种超常能力表现
2012/1/17
根据语言发育情况可以判断孩子是否患有孤独症
2012/1/17
孤独症不是性格内向或性格孤僻
2012/1/17
音乐在孤独症儿童训练中的作用
2012/1/17
高功能孤独症的几种教育方法
2012/1/17
孤独症儿童的学校教育
2012/1/16
高功能孤独症教学注意事项
2012/1/16
应如何帮助孤独症儿童选择玩具?
2012/1/16
成年孤独症的养护问题
2012/1/16
怎样培养孤独症儿童的游戏能力?
2012/1/16
如何帮助孤独症儿童建立人际交往能力?
2012/1/16
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