别士红老师获清华大学“全国残疾人就业指导员培训专业”毕业证书
《黄海晨刊》“梦想漂流瓶”携手日照爱心志愿者联合会再次走进莒县启德培智学校
我校尹婷婷教师参加“山东省千名儿童启智工程项目培训班”
莒县启德培智学校2013年秋季运动会隆重举行
日照市残联理事长金光明来我校调研
菏泽市单县残联来我校学习交流
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孤独症康复
智障康复
脑瘫康复
多动症康复
康复设施
别士红老师获清华大学“
《黄海晨刊》“梦想漂流
我校尹婷婷教师参加“山
莒县启德培智学校201
日照市残联理事长金光明
菏泽市单县残联来我校学
莒县蓝天钻井队来我校奉
中国孤独症康复机构
孤独症成功案例之成
我校开设的孤独症轮
精细动作训练(二)
精细动作训练(一)
孤独症康复
中国孤独症康复机构目录
2011/11/6
孤独症成功案例之成长中的智楠
2010/6/9
孤独症儿童的感官刺激训练法
2009/8/9
孤独症训练效果的6个参考因素
2009/8/9
孤独症ABC量表
2009/8/9
孤独症的临床表现
2009/8/9
孤独症儿童与感觉统合训练
2009/8/9
孤独症儿童全托好处多
2009/7/24
孤独症儿童的高频音乐治疗法
2009/7/24
人的语言是如何形成的?
2009/3/27
音乐治疗在语言发展方面的作用
2009/3/27
自闭症儿童的语言能力主要有哪些?
2009/3/27
孤独症儿童的语言训练
2009/3/27
孤独症儿童训练的原则
2009/3/27
孤独症儿童的语言教学
2009/3/27
自闭症儿童的生活自理训练
2009/3/27
自闭症儿童早期训练指导纲要
2009/3/27
自闭症有什麽特征?
2009/3/27
什麽是自闭症?
2009/3/27
孤独症儿童的目光接触训练
2009/3/25
孤独症儿童口部肌肉模仿运动训练
2009/3/25
孤独症儿童模仿小肌肉运动训练
2009/3/25
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