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别士红老师获清华大学“
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莒县启德培智学校201
日照市残联理事长金光明
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中国孤独症康复机构
孤独症成功案例之成长中的智楠
孤独症成功案例之成
我校部分感统器材二
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我校开设的孤独症轮滑康复训练课【附图】
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我校的脑瘫儿童康复训练
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彩虹拉力伞
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孩子注意力应怎样培养？ 2009/3/12
儿童注意力测评量表 2009/3/12
自闭症儿童的语言训练 2009/3/10
脑瘫儿童的全面康复问题 2009/3/8
脑瘫儿童的医疗康复问题 2009/3/8
脑瘫儿童的教育康复问题 2009/3/8
脑瘫儿童学龄前的教育问题 2009/3/8
脑瘫儿童早期家庭康复训练技术指导 2009/3/8
脑瘫儿童早期诊断治疗的目的 2009/3/8
如何早期发现小儿脑性瘫痪？ 2009/3/8
多动症的病因分析 2009/3/8
弱智儿童的问题行为及其矫治办法 2009/3/6
孤独症儿童教育训练中的巩固与泛化 2009/3/6
孤独症儿童语言训练的目标与方法 2009/3/6
自闭症儿童模仿能力的训练 2009/3/5
自闭症儿童的生活自理训练 2009/3/5
孤独症儿童学习能力教学计划 2009/3/3
正常儿童与孤独症儿童语言发展能力对照 2009/3/3
孤独症儿童语言训练材料 2009/3/3
孤独症儿童的语言问题及应对策略 2009/3/3
孤独症儿童语言训练方法 2009/3/3
无语言孤独症儿童的语言训练 2009/3/3
 
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